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• El desarrollo del quehacer educativo requiere de un entrenar constante, de contancia y de nuevos desafíos para avanzar en el cuestinamiento

  El desarrollo del quehacer educativo requiere de un entrenar constante, de contancia y de nuevos desafíos para avanzar en el cuestinamiento Less

EXPERIENCE

• Universidad de Atacama

  • Académica Departamento de Educación Básica.Directora del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales y Educación
  • Facultad de Humanidades. Vicerrectoría de Investigación y Posgrado
  • Copayapu 485
  • March 2018 to Present

• Universidad de Atacama

  • Directora del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales y Educación
  • Vicerrectoría de Investigación y Posgrado
  • Copayapu 485
  • March 2018 to Present

• Universidad de Atacama

  • Académica Departamento de Educación Básica.Directora del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales y Educación
  • Facultad de Humanidades. Vicerrectoría de Investigación y Posgrado
  • Copayapu 485
  • March 2018 to Present

• Universidad de Atacama

  • Investigadora
  • Departamento de Educación Básica
  • 2016 to Present

EDUCATION

DISCIPLINES

• Education, General

Interests

• Teoría Pedagógica

• Innovación

• Creatividad

Languages

• Spanish

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