Resumen

La incursión de la tecnología en el ámbito educativo ha promovido en las instituciones la activación de formación docente continua en competencias digitales. El presente documento da cuenta de diversas acciones emprendidas en varios países de Suramérica y de manera especial se analiza la forma en que las universidades crean estrategias para que los profesores estén a la vanguardia del uso y apropiación de las TIC en su quehacer docente, lo cual aporta al procesos de enseñanza y aprendizaje, haciéndolo más dinámico y atractivo para las nuevas generaciones inmersas en la tecnología.

Presentadores

Marisol Cipagauta
Profesora, Maestría en educación, Corporación universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Distrito Capital de Bogotá, Colombia

Juan Vargas
Student, Magister en educación, Universidad Minuto de dios, Distrito Capital de Bogotá, Colombia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación superior

KEYWORDS

Competencias Digitales, Educación Superior, Enseñanza, Formación Docente

Digital Media

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