Resumen
Ruta de intervención para fortalecer las competencias lecto-escriturales en universitarios. Con la aplicación de una prueba de entrada y una de salida en comprensión lectora y competencia escritural a los estudiantes de primer semestre de programas académicos del área de salud se conoce el nivel de desempeño tanto al ingreso como al egreso del curso Competencias Comunicativas, asignatura institucional.
Presentadores
Silvia Juliana SuescunDirectora , Desarrollo Estudiantil , Universidad de Santander , Santander, Colombia
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KEYWORDS
Educación Superior, Competencias Lectoescriturales, Competencias Comunicativas, Comprensión Lectora, Comunicación Escrita
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