Trig?simo Congreso Internacional sobre Aprendizaje

Resumen

La siguiente investigación analiza la invasión de las plataformas digitales en la era postpandémica y las implicaciones en el aprendizaje de los estudiantes. Lo anterior, a través de una investigación documental que inicia con el análisis de las ventajas de la educación virtual durante la pandemia, gracias al uso de plataformas digitales como Zoom, Meet, Jitsi, etc. Pero también existe otra cara de la moneda, la colonización de lo cognitivo, es decir, la extracción de datos. A raíz del anuncio del Metaverso, la educación virtual y cada interacción entre el estudiante, el o la maestra y otros estudiantes es un potencial de datos para registrarlo y después monetizarlo. El estudio concluye con la definición de tres conceptos: la educación del copy-paste, educación virtual tradicionalista y la metaeducación virtual, así como las posturas entre quienes están a favor del uso de las tecnologías en la educación y un grupo que propone el uso crítico de las plataformas digitales educativas.