Resumen

Se destaca la relevancia de la impartición de la docencia de manera presencial, donde ha resultado medular implementar nuevas formas de transmitir y facilitar el conocimiento, propiciando la interacción y el aprendizaje de ida y vuelta, tomando como premisa del proceso de enseñanza aprendizaje captar la atención de los alumnos mediante el discernimiento idóneo del contenido con la retroalimentación requerida según sea el caso; qué tan significativo se torna la generación del conocimiento por vía virtual y, en este caso específico, de los estudiantes de posgrados. En ese sentido, de acuerdo a la práctica profesional en el ámbito de la educación, en la presente exposición, transmito mi experiencia de 39 años como docente y, de manera particular, de los últimos 6 años en que he tenido la fortuna de participar en la maestría de Valuación Inmobiliaria del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. Con ello, pretendo invitar a la reflexión acerca de la relevancia de nuestro actuar como profesor, guía, asesor, para la producción del intelecto en la formación integral de los educandos.

Presentadores

Rafael Aceves Preciado
Docente, Coordinación Maestría en Valuación, Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Tecnologías en el aprendizaje

KEYWORDS

Aprendizaje en Línea, Práctica Docente, Proceso de Enseñanza Aprendizaje

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