El diseño mejora al implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos: El diseño en la arquitectura

Resumen

El diseño de cimentaciones ha sido uno de los campos del conocimiento más complejos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura. La estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ha mostrado su eficacia en el desarrollo de competencias. Una de las competencias arquitectónicas es el diseño. La presente investigación tuvo como objetivo implementar el ABP para diseñar cimentaciones de vivienda urbana. La metodología utilizada fue la investigación-acción. Los resultados mostraron que los estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura, al diseñar cimentación de vivienda urbana implementando el ABP, aumentaron su nivel inicial de desarrollo de la competencia en diseño. Con base en los resultados, se concluye esta investigación mencionando que el implementar el ABP en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura aumenta el nivel de desarrollo de las competencias arquitectónicas, entre ellas el diseño.

Presentadores

Brenda García Rivera
Student, Maestría, Universidad Veracruzana, Veracruz, Mexico

María De Los Ángeles Silva Mar
Student, Facultad de Pedagogía Región Poza Rica - Tuxpan, Universidad Veracruzana, Mexico

Elba María Méndez Casanova
Student, Facultad de Pedagogía Región Poza Rica - Tuxpan, Universidad Veracruzana, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Diseño arquitectónico, espacial y ambiental

KEYWORDS

Diseño, Arquitectura, Aprendizaje Basado en Proyectos

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